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毛丹萍 《黄河之声(科教创新)》2019,(10)
如何提升音乐教学效益,将音乐的美育功能充分发挥出来,是当前素质教育背景下音乐教师正在探究的课题之一。为了实现这一目标,中职音乐教师在音乐欣赏课教学中可以适当地引进流行音乐。流行音乐因具有自由、明快、简单等特点,广受青少年的喜爱。将流行音乐运用到中职音乐欣赏课中,不仅可以调动学生的学习兴趣,还能深化学生情感体验,从而实现教学效益最优化。 相似文献
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毛丹萍 《全国优秀作文选(高中)》2003,(9)
你们悄悄地走来,为我们拨开缭绕的乌云,为我们驱走病魔;你们化作太阳的一缕缕光芒,让我们在阳光下尽情地嬉戏,健康地生活。非典,突如其来吞噬人类生命的恶魔,它施展鬼蜮的伎俩,潜藏于无形,伺机猖狂进攻,残害一个个鲜活的生命。你们面对死神,面对诡谲的非典病毒,毅然冲向这场没有硝烟而又到处充满危险的战场。是你们为我们筑起了一道道防线,是你们英勇奋战在最前线,是你们英雄中的英雄,高喊着:这里危险,让我上!在这场和平时期的特殊战争中,我们仿佛看到了董存瑞、黄继光们的风采,看到了我们伟大民族精神的化身!一个个被非典病毒击倒的人们,挣… 相似文献
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