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1.
关于高校开展"双语教学"的思考   总被引:38,自引:0,他引:38  
在阐明“双语”及“双语教学”含义的基础上,指出“保留式”教学模式是适合于我国国情的“双语教学”模式;分析了“双语教学”的理论定位,指出“双语教学”是素质教育的一项重要举措;探讨了“双语教学”所面临的挑战,提出了一些有益的解决办法。  相似文献   
2.
3.
4.
在政治教材中,有关资源和环境问题的论述很多。在所有的有关论述中,给人的印象是发展中国家的人口过多、对资源的不合理利用、片面的追求经济增长等是造成今日全球性的资源和环境问题的主要  相似文献   
5.
文章采用HRTEM(高分辨透射电镜)、XRD(X射线衍射)表征了三种不同纳米碳粒的石墨碎片微结构及其石墨化程度,并采用CV(循环伏安)、EIS(交流阻抗图谱)方法对由纳米碳粒制备的电极的电化学性质进行了研究。结果发现:随纳米碳粒石墨化度的减小,石墨碎片卷曲形态的清晰度增加,对应电极的电化学反应速率常数及电容值增大。作者认为:石墨碎片的卷曲和石墨化属于两种不同形式的碳原子有序化,二者均可对纳米碳粒的电化学性质产生影响。  相似文献   
6.
提出采用带阻滤波的信号处理方法,处理低频矩形波励磁下由传感器输出的信号,有效抑制工频干扰。用MATLAB对算法进行仿真,验证算法可行性。选取MSP430芯片,研制出信号处理系统,进行水流量的标准表标定实验。结果表明,系统测量精度优于0.4%,达到了工业测量标准。  相似文献   
7.
论文通过对江苏省公共图书馆少儿服务工作的调研,分析了当前现状和存在的问题,并建议从"标准制定、服务模式、数字资源、阅读指导、服务对象、人才培养"六个方面采取有效措施,从而促进公共图书馆少儿服务工作不断科学、健康、有序发展。  相似文献   
8.
用镀膜/循环伏安法制备了铁氰化钴修饰玻碳电极,并以该电极为研究对象,采用循环伏安法考察了不同扫描速率对该电极电催化活性的影响及甲醇在该电极上的催化动力学行为.结果表明:铁氰化钴修饰玻碳电极表现出较高的对甲醇的电化学氧化催化活性,甲醇在该修饰电极上的电化学催化氧化是表面吸附控制过程.  相似文献   
9.
文章从分析国内老年读者群的社会现状入手,研究了目前公共图书馆在老年读者服务方面存在的主要问题,并就如何开展老年读者服务工作提出了建议和对策。  相似文献   
10.
正在新课程标准下,提高高中物理课堂教学质量的有效途径是:研究教学资源与物理教学相结合,构建相应的教学资源库,充分发挥案例教学法在物理教学中的作用;建立师生之间、同学之间的互动交流,营造教师引导学生自主学习氛围;培养学生理解物理概念,掌握物理规律,分析解决实际问题能力;激发学生主动学习物理兴趣探索解决问题的方法。学习物理的主要目的是正确的认识物理世界,理解和掌  相似文献   
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