研究型大学科研类实验室体系建设问题研究     

毛晓翔  戚湧  陈亚玲 《实验技术与管理》2010,27(12)

为更好地发挥研究型大学在人才培养和科学研究方面的优势和特色,构建分工合理、层次分明、运行有序的科学研究类实验室体系,从高校实验室的内涵、类型和建设实践经验出发,分析探讨研究型大学研究类实验室体系的概念和构成单元、组织结构等问题.  相似文献   

高校科学研究的角色定位     

张珩  毛晓翔  朱建飞 《无锡教育学院学报》2008,(2)

对目前高校基础研究工作存在的问题进行了分析和阐述,同时提出了相应的对策。高校应制定适合基础研究的合理体制,营造和谐的学术氛围,增加基础研究投入,为前瞻性、战略性、交叉性研究提供持续稳定的支持,发挥团队的综合创新能力和人才培养作用。  相似文献   

发达省域高水平大学建设：动因、特征及成效——以北京、上海、江苏和广东为例     

毛晓翔  蒋晨  蒋龙飞 《教育探索》2023,(5):23-28

在“双一流”建设背景下,以北京、上海、江苏和广东为代表的发达省域率先实施高水平大学建设工程,其动因在于促进区域经济生产函数优化升级和适应高等教育发展格局的变化。实证研究发现,四省（市）的高水平大学整体实力明显提升,高水平大学指数之和在全国占比呈现增长趋势。在发达省域高水平大学建设中,高强度集中式的财力投入方式、对功利化竞争性指标的过度追求以及引发高水平大学聚集的“马太效应”等问题值得反思和关注。  相似文献