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1.
人的素质问题,是当代社会普遍关注的重要课题。作为中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志,立足本国历史经验及现实发展需要,提出了一系列关于提高人的素质的重要思想,构成了他建设有中国特色社会主义理论中的重要内容。深入研究和探讨邓小平同志关于提高人的素质的思想,不仅对于加快现代化建设的步伐,实现人的现代化与社会现代化同步发展具有巨大的现实意义,而且对于认真贯彻落实十四届六中全会《决议》精神,进一步搞好社会主义精神文明建设,全面提高我国人民的科学文化素质和思想道德素质,具有重要的指导意义。一、深刻…  相似文献   
2.
《电子技术基础》是电工、电子类专业的一门重要的专业基础课程。要学好这门课程,需要学生有较强的接受能力和理解能力。而中等职业学校的学生文化基础知识普遍较差,所以对学习《电子技术基础》这门课程有较大的难度,以至于不愿意学习这门课,甚至放弃。要想让学生对这门课程感兴趣,就必须让学生在学习过程中有一种成就动机。所谓成就动机,是指个人愿意去做、去完成自认为重要或有价值的工作,是一种力求达到完善地步的一种内在推动力量。这种力量主要由三个方面构成,即认知的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。认知的内驱力是掌握知识…  相似文献   
3.
近几年来,中等职业教育得到了前所未有的发展和重视,但现在的中等职业学校的学生绝大部分素质太低,极大地阻碍了中等职业教育的发展。在现行的高考制度下,普通教育有着一套自己的学生评价体系。即统一的教学计划,统一的教材,统一的教学内容,统一的教学进度,统一的考核标准,培养的学生是统一的规格,学生之间仅仅是在分数上有差异。而中职学校的学生,他们在普通教育的首轮评价(中考)中就不是优胜者,也就是说他们中的绝大部分人是因为进不了普通高中而选择了中等职业学校。这就意味着对这一类群体,不适合用普通教育的评价体系来评价。从职业教…  相似文献   
4.
建立全新的中职学生评价体系   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
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6.
科学知识是现代社会的主要内容之一.它渗透于人类活动的方方面面,已成为人类社会存在和发展的必要动力因素;它的不断问世既是人类自觉活动的结果,又是人类活动不可回避的影响力,使人们的思维方式、价值观念、行为方式等都不得不随之发生变化.因而科学知识价值认识就成了当代价值认识论中不可缺少的内容.现代企业是科学知识的应用者和科学知识价值实现的经济实体,同时科学知识价值的实现给企业带来效益,企业经营离不开科学知识.企业经营必须建立在科学知识价值认识的基础之上,只有建立在此基础之上的科学知识的应用,企业才能获得理想的效益.这就要求企业经营必须树立明确认识科学知识的价值.  相似文献   
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