以“情”促学 润“生”无痕——浅谈政治课教学中乐学情境的创设     

毛苏萍 《高考(理化生)》2013,(9)

如何让政治课真正"活"起来,关键是"以人为本",以学生为本,充分实现互动,将教师的"一言堂"转变为师生互动的"群言堂"。创设乐学情境即做到"境"、"情"和"理"的结合,使学生的学习变得主动,实现知识给予、技能培养、情感体验、人格发展的有机统一。  相似文献