高中语文古典诗词美育教学研究     

毛萍萍 《成才之路》2013,(25):49-49

语文学科在美育方面占有比较特殊的地位,语文教学中的古典诗词教学是一个很好的实现美育的途径。高中语文中的古典诗词以其精简的形式、深远的意境、富有魅力的画面感和教育人的传道,慢慢地成为当今教育界关注的重点,更加成为语文教育中实施美育的重要手段。目前,高中语文古典诗词教学是以高考应试为主,对学生美育能力的培养的重视度不够高。本文探讨  相似文献   

善意取得制度构成要件之探析     

毛萍萍 《湖州职业技术学院学报》2004,2(Z1):42-44

善意取得制度是物权法上的一项重要制度,其设立的目的是为了保护财产交易的动态安全,维护交易活动中善意第三人的合法权益,最终达到维护正常交易活动和正常交易秩序的目的;其构成要件应包括让与人须为财产的占有人,且受让人须实际占有让与财产,它也适用于不动产交易.  相似文献   

饭前开胃菜——浅谈初中生物课堂导入     

毛萍萍 《学周刊C版》2011,(9)

“饭前开胃菜”的特点是菜肴数量少．具有开胃作用,能提高食欲．课堂导入就如一道“饭前开胃菜”．是一节课的起始环节．是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,也是课堂教学的主要环节之一。“良好的开端是成功的一半”．课堂导入的成败直接影响着整节课的教学效果。一个死板、落入俗套的课堂导入则好．比一道难吃的“饭前开胃莱”．不但不能增加食欲．反而败了胃口,使学生的学习兴趣和学习激情大减。本文从课堂导入的方法和原则入手．结合义务教育课程标准实验教科书（江苏科学技术出版社）《生物》（七年级上册）《生物》（七年级下册）《生物》（八年级上册）《生物》（八年级下册）,对初中课堂导入技能加以详细地分析和阐述。  相似文献