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《创造发明技法》课，在小学四、五年级开设，每周一课时，以进行创造技能训练为主，把各种创造性思维方式演变成可操作的具体创造法则，帮助学生克服习惯性思维障碍，摆脱思维定势，进而培养创新精神和实践能力。实验教材是省创造教育课题组的专家结合创造发明的典型案例和学生的小科技、小制作而编写的。单是课题就足以让学生心动手痒，如焦点组合法、连续变更法、仿生类比法、原点回移法、头脑风暴法等。课后配有创意设计练习，通过学习和实践，使学生认识到创造存在于日常生活的各个领域，人人皆可学之，人人皆可望获得成功，从而变神秘… 相似文献
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3月23日至24日,青岛市小学语文"开放创新"教学研究暨青岛市第三届小学"生活化作文"研讨会在胶州市阜安小学成功召开。 相似文献
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