“青花瓷”在服装设计中的视觉传达应用     

江丽君 《开封教育学院学报》2015,(7)

中国瓷器历史悠久,青花瓷器更是中国陶瓷史上一朵艳丽的奇葩,它凝聚了中华民族的智慧,是中国传统文化的艺术瑰宝。在简要概述青花瓷的特点及时代特色后,从“青花瓷”的造型、色彩、纹饰、寓意四方面分析和归纳,并通过实例探讨它在现代服装设计中的视觉传达应用问题,即传达视觉效果,展示服装魅力,表达设计师的思想韵味。  相似文献   

空间学习:三维世界的“潜行者”     

焦丽珍  江丽君 《开放教育研究》2011,17(3)

空间学习是学习科学的一个研究领域,其学习场所主要是在三维世界中,学习的对象是三维世界中的内容.文章首先对空间学习领域进行概述,在此基础上归纳出空间学习研究的主要内容,包括空间学习的认知过程、促进空间学习的思维表征工具系统、空间学习的实践探究三个方面;并对其研究成果以及相关典型案例进行介绍;最后,评析了空间学习领域的发展并总结该领域对我国空间学习研究的启示.  相似文献   

开启世界课程资源共享的先河——MIT OCW项目评析   总被引：5，自引：2，他引：3  

杜文超  何秋琳  江丽君 《现代教育技术》2011,21(4):14-18

MIT OCW作为世界开放课程运动的先驱,不仅使得全世界的开放教育进入了一个全新的阶段,也让全世界的学习者受益匪浅,并促使其他国家和地区的教育机构开始紧随其后。文章系统回顾了MIT OCW的时代,从课程建设、共享、评价三个方面对MIT OCW的机制进行深入分析和挖掘,透过对其成功经验的剖析,从中得到一些对我国精品课程建设的启示。  相似文献   

P2PU:开放的网络学习社区   总被引：2，自引：2，他引：0  

贾义敏  候爽  江丽君 《现代教育技术》2011,21(8):9-13

在开放共享理念下,面临日益丰富的开放教育资源,公众该如何应用以发挥其最大的社会价值,成为开放世界研究的热点问题。P2PU即是在此背景下诞生的草根性项目。文章从P2PU的使命、创建过程、组织架构等方面进行了剖析,对开放教育资源应用研究与实践具有启发意义。  相似文献   

开源Sakai的特色及应用分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

江丽君  谢新就  腾艳杨 《现代教育技术》2011,21(10):10-13

Sakai是一款基于开放源代码的课程与学习管理系统。文章介绍了Sakai的发展历程及其系统特色,重点分析了它在高等院校教学应用中的优势,并从中得出对我国精品课程网络平台建设的启示。  相似文献   

本体的相似性网络推理框架     

文贵华  江丽君 《东南大学学报》2006,22(3):394-398

为了更恰当地计算本体相似性,提出了一种本体的相似性网络推理的集成框架.该框架集成了基于外延的方法,基于内涵的方法,计算间接相似的相似性网络推理,和检验相似性测度有效性的环境反馈.同时,提出了一种用于构造概念相似性网络的新测度,相似性网络上的推理则采用图论实现而不是预定义知识规则,这样可免去知识获取的困难.框架已经应用于文本分类和高维数据的可视化,理论分析和实验验证了相似性网络推理框架的有效性.  相似文献   

留给学生一点面子 留给自己一份轻松     

江丽君 《中小学信息技术教育》2008,(7)

记得有位专家说过,课堂永远是一门“遗憾”的艺术。我想,课堂之所以成为一门“遗憾”的艺术,除了教师对课堂活动设计考虑不周的因素外,更主要的是,课堂上有很多不可预知的因素存在——关键时刻,教室外来了点儿不和谐的声音,吸走了学生的注意力;顽皮的学生常常会给你一个哭笑不得的答案……由于信息技术活动的开放性很强,使得信息技术的课堂较其他科目的课堂有更多的意外,学生思维旁逸斜出是常见的现象。其他诸如电脑损坏、突然停电等也是信息技术课堂中常有的小“插曲”。  相似文献