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当代学校文化的核心功能与价值在于培育学生坚实深厚的科学与人文基础，铸就学生健全的人格和良好的个性。安庆市在学校教育中着重“向细节要质量，向教研要发展，向特色要品位”，追求文化立校的最高管理境界。 相似文献
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一、概述有人说过,学习数学,而不掌握科学的思想、方法,那就像是在黑暗的迷宫劳而无功地游荡着,什么也认识不清。如果说历史上是数学思想方法推进了数学科学,那末在教学中,就是数学思想方法在传导着数学的精神,在塑造着人的灵魂,在对一代人的数学素质施加着深刻、稳定而持久的影响。正如一位哲人所说:“即使是学生把教给他们的所有知识都忘记了,但还能使他获得受用终生的东西的那种教育,才是最高尚最好的教育。”数学思想方法的教学,正是 相似文献
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江兴代 《天津师范大学学报(基础教育版)》2008,9(4):40-43
教育超市是和谐社会教育优质均衡发展较为理想的教育模式与呈现方式,是构建有利于学习者个性多元发展的教育生态环境的一种全新的、有益的探索。坚持以人为本,凸显服务意识是教育超市的核心价值观。实施教育超市理念的前提须在理论与实践两个层面探索教育的超市区域、超市学校、超市课堂的构建策略与实现途径。解放思想是推进教育超市不断完善的可靠保证。 相似文献
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为了建设美好和谐社会．拓展各级各类教育中的优质资源．更多更快更好地满足人民群众日益增长和提高的教育文化需求．我们安庆市按照教育规律并借鉴经济规则．提出整合构建和谐社会中一种较为理想的教育模式——“教育超市”。 相似文献
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放宽严谨性，增加实用性──初三数学新教材特色简介安庆市郊区教委江兴代义务教育三年制初中代数第三册教科书共包括三章，依次是一元二次方程、函数及其图象、统计初步；几何第三册包括两章，依次是解直角三角形、圆。新教材放宽了严谨性，增加了实用性．符合以下要求：... 相似文献
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江兴代 《中学数学教学参考》1996,(7)
初中数学应用能力的培养安徽省安庆市郊区教研室江兴代在当今社会中，数学的应用非加广泛．它是人们参加社会生活，进行生产劳动和学习，研究现代科学技术必不可少的工具；它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学，成为现代文化的重要组成部分．社会的高... 相似文献
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一份好的考题,应当像一首乐曲的谱子一样,有着合理而和谐的“旋律”和“结构”,并努力做到“出乎意料之外,但又合乎情理之中”.这就要求出考题应根植于大纲和教材,在课本中寻找生长点,或改编、或移植、或拼凑、或引伸.有时要同中有异,有时又异中有同;有时会“移花接木”,有时又要穷根 相似文献
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思维是儿童心理活动最复杂的形式,也是认识过程最高级的阶段。儿童学习数学,就如同“越过障碍进入思维”的过程。如何使儿童顺利地越过障碍、步入思维这一迷人的宫殿?我们必须对儿童思维的启动给予密切的关注。 1.惊奇、疑问和矛盾是思维活动的“启发剂” 古希腊哲学家亚里斯多德曾说过:“思维自惊奇和疑问开始”;我国也有“学起于思,思源于疑”的 相似文献