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江坑富 《福建教育学院学报》2002,(3)
体育课运动能力的考核,技能的评价目的,是鞭策和促进学生更积极地进行学习与掌握体育的基础知识、学会用科学的方法锻炼身体,不断提高学生的全面身体素质,提高运动能力。合理地安排体育课的考核,能够正确地反映出学生掌握体育基本知识和基本技能,锻炼身体方法和身体素质等各项实际情况。也能正确地衡量体育教学质量的高低,是进行体育教学研究和改革的依据。 相似文献
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