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1.
应用型本科院校《基础写作》课程教学过程中存在诸多问题,根源在于人的观念、能力和外在的环境制约.立体化教学模式改革的方案,重点从教学目标设计、教学资源设计、课堂操作程序设计、考核与评教设计四个角度,论证其如何实施.  相似文献   
2.
旅美华人作家严歌苓的小说,女性视角的创作占据主导,以女性独有的敏感,深入人物内心,在语言上呈现喜欢使用情感词、偏向使用委婉语和善于使用颜色词的特点。视角选择合理,可以使得语言符号以一当十,扩大语言表现的空间和力度。  相似文献   
3.
应用型本科院校的《写作》教学中,立体化教学模式势在必行,这和学校的导向、学生的需求、地方资源的充分有着不可分割的联系。这种教学模式,思路多元化,能够应对社会和个体多层次、多类型、多指向的需求。  相似文献   
4.
新安江是徽州的母亲河,它孕育了徽州文化,哺育了徽州一带的民众,也培育了具有地域特色的民俗体育.随着社会进程的加快,新安江流域民俗体育生态环境遭遇了破坏,文化遗存犹如倾巢之卵,保护迫在眉睫.优良的文化生态环境是文化繁育的土壤,营养供给站,是文化传承与保护必要条件.通过对新安江流域民俗体育所涉及的自然环境、科学技术、经济体制、社会组织和人的价值观念等5项维度的现状评估,并从这5项维度的角度提出了相关的保护措施.  相似文献   
5.
旅美华人作家严歌苓的小说中,较多地使用了比喻、拟人、夸张、排比、反复这五种辞格,扩大了文学语言的表现力.语言的背后,是个人经历、创作观念这些深层的内容在发挥作用;与语言并肩的,是小说其他要素,它们共同推进创作的发展.  相似文献   
6.
严歌苓小说,通过词语的超常搭配,扩大了语言的表现力,主要体现在主谓结构、偏正结构、动宾结构、动补结构四种句法结构上,之所以会呈现这种特点,和她的创作经历、创作意识有很大关联。  相似文献   
7.
翟永明作为80年代中期崛起的女诗人,一直以她独到的诗歌造诣称颂于以后的诗坛,成为众人关注的对象。其诗歌以90年代为分割线,在女性视角上产生震撼的攀升,无论在语言还是在力图展现的意象上,都是基于本原而更加娴熟的飞跃。  相似文献   
8.
比较张爱玲《倾城之恋》与黄碧云《盛世恋》,会发现惊人的相似:同样述说女子对于情爱的追求,同样是城市女子物质性生存本质的认同与揭示,兵慌马乱与太平盛世的背后又同样是苍凉与坚定。  相似文献   
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