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作为高中阶段学习的重要科目之一,化学学习对于学生综合能力的提升有着重要的作用,然而如何提高高中化学学科的课堂质量是广大化学教师面对的问题。高中化学实验是高中化学学科的重要组成部分,对于培养学生的科学探究能力有着重要的作用,教师在开展教学活动过程中可以通过对化学实验的应用来提高化学教学的质量。然而,随着计算机模拟化学实验的普及,许多教师开始忽视了学生化学实验的实际操作,这样不利于学生的科学探究能力。  相似文献   
2.
江建辉 《东南传播》2014,(5):100-101
青少年法制宣传教育对预防青少年犯罪,提高青少年法律素养,培养青少年现代公民意识有重要意义。但目前青少年法制宣传教育中存在传播观念滞后,手段陈旧的问题。本文将就如何利用好电视媒体的传播特性,采用何种传播策略更有效地进行法制宣传做探讨。  相似文献   
3.
江建辉 《考试周刊》2012,(41):119-120
研究性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础,在教师的指导下,从生活和社会实践中选择和确定研究课题,以个人或小组合作的方式。让学生通过自己收集、分析和处理信息实际感受和体验知识的产生过程.进而了解社会.学会学习,形成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在高中政治课中进行研究性学习是课程改革和发展的新内容、新形式、新探索,有利于拓宽学生的知识视野。实现知识、能力和素质的相互渗透、相互促进、相互提高,也有助于培养学生的科学精神和科学态度。本文就高中政治教学开展研究性学习存在的障碍和对策做了简单的阐述。  相似文献   
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