物理实验技能的形成与培养     

江昌金 《福建教育学院学报》2008,23(3):58-59

本文以电流表操作技能的形成与培养为例,介绍物理学科中实验技能的形成过程及培养学生实验技能的方法。  相似文献   

让教师走下神坛——新时期教师队伍管理的思考     

江昌金 《福建基础教育研究》2009,(1):32-35

胡锦涛同志在十七大报告中指出,要优先发展教育,建设人力资源强国;要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。胡锦涛同志在教师节又指出：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。胡总书记的讲话为教师队伍的管理指明了方向。  相似文献   

物理实验资源的开发与应用     

江昌金 《福建基础教育研究》2012,(2):127-128

物理实验资源,就是物理课程中用于开展实验的课题、器材、实验现象剖析或辅助观察与分析论证的多媒体课件。实验资源的开发是实验教学的前提条件,在课程内容设计中,教材虽然为实验教学提供了一定的实验课题与相应的方法与思路,国家教育教学设备装配司也明确规定了学校实验教学的装配标准与要求,但由于诸多原因,很多学校,尤其是农村学校的实验资源仍然令人不满意。它除了地方对教育的投入的客观原因外,更重要的是教师在教学中不够重视或根本不重视实验资源的开发,换句话说,对实验资源的开发工作,  相似文献