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英语学习者要不要学习英语语法,如何教授英语语法是当前英语教学中引起广泛争议的焦点。在课程改革的新形势下,传统上倍受众多语言学家肯定的语法教学现在遭到普遍的冷落甚至排斥。究竟怎样用辩证的观点看待语法教学,如何从实际出发,如何将语法知识变成语法能力,如何通过语法教学提高学习者语言实际应用能力,确实是一个值得深入探讨和研究的重要问题。  相似文献   
2.
文学翻译中的创造性叛逆是文学作品跨越地理、超越时空进行传播与接受的基本规律。在翻译实践中应该遵循这个规律,提高翻译质量。  相似文献   
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