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1.
提高少数民族地区中学校长培训的实效,应以教学活动为中心建立健全培训系统,以校长需求为基点,突出实践,优化师资,合理设置课程,才能提高培训质量。  相似文献   
2.
本文介绍一种经济适用的简易多功能教室建设方案 ,在西部贫困地区农村中小学经费紧张的情况下 ,可实现现代教育技术的应用  相似文献   
3.
现代教育技术的应用 ,在中小学已经受到普通的重视 ,而掌握现代教育技术则已成为衡量教师素质水平的一个重要标志 .作为培养基础教育师资的民族师范高等专科学校 ,要适应中小学新课程改革对教师现代教育技术要求的需要 ,注重对现代教育技术师资的培养  相似文献   
4.
面对计算机基础教学中存在的问题,计算机基础教学必须进行改革,以适应不断发展的需要,不断改革教学内容和改进教学方法,达到培养高素质创新人才的目的.  相似文献   
5.
本文介绍一种经济适用的简易多功能教室建设方案,在西部贫图地区农村中小学经费紧张的情况下,可实现现代教育技术的应用。  相似文献   
6.
现代教育技术的应用,在中小学已经受到普通的重视,而掌握现代教育技术则已成为衡量教师素质水平的一个重要标志,作为培养基础教育师资的民族师范高等专科学校,要适应中小学课课程改革对教师现代教育技术要求的需要,注重对现代教育技术师资的培养。  相似文献   
7.
讨论了虚拟实验软件EWB(ElectronicsWorkbench)引入高等学校的电子电路实验中的基本思想和初步实践 ,以促使电子电路实验教学内容体系 ,教学模式及实验方法、手段的改革 .  相似文献   
8.
提高少数民族地区中学校长培训的实效,应以教学活动为中心建立健全培训系统,以校长需求为基点.突出实践,优化师资,合理设置课程,才能提高培训质量。  相似文献   
9.
面对计算机基础教学中存在的问题,计算机基础教学必须进行改革,以适应不断发展的需要,不断改革教学内容和改进教学方法,达到培养高素质创新人才的目的.  相似文献   
10.
实验室是高校理工科专业的重要部分,其管理水平的高低将会影响教育、教学质量和人才的培养.虽然近年来我校实验室建设有了长足的发展,但由于在管理中存在一些问题,实验室尚未充分发挥其积极作用.如何搞好实验室管理工作,笔者谈谈自己几点粗浅的看法,就教于精于此行专业的专家.1 我校实验室管理的现状实验室管理是一项较为复杂的工作,它涉及到的因素很多,如管理体制、人员编制、实验人员的素质要求、仪器的购置和分配等.我校目前还没有设立专门的实验室统一管理机构,只是由教务处管理其中的一部分.由教务处管理远远达不到对实验室全面管理的要求.这种管理方式,对于实验教学、实验教学队伍的建设、健全、有关信息收集利用、各项考核评估、设备使用状况等项工作,难于严格和及时进行监督、检查、指导、协调,造成一些空档,学校各部门之间的协调性较差.于是出现系级实验室之间相互勾通不顺,各自争购仪器设备和实验材料,造成分散  相似文献   
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