“学程导航”教学模式中新授课预习的设计     

江晓霞 《广西教育》2013,(17):50-51

对于"学程导航"教学模式中的预习环节,尤其是新授课的预习,常有教师心中存有疑惑:新授课的预习,真的有必要吗?笔者通过三年的实践探索,认为新授课真正有效的预习,不仅能培养学生的自学能力,极大地提高课堂教学的效率,而  相似文献   

流逝的情感     

江晓霞 《当代职校生》2005,(1):36-36

他是我一位非常特殊的朋友，小学的时候，我们曾经做过两年的同班同学。之后他转学了，再后来他读了高中，而我却走进了师范。我们一直过着风马牛不相及的生活，要不是一天他突然发短信来说他考上了大学，是我的一个同学告诉他我的手机号的，也许这一辈子对他的记忆只能看小学的照片时会偶尔勾起。老同学重逢心中当然有着说不出的喜悦，之后我们便常有短信往来。  相似文献   

论“白发三千丈”的阐释史     

江晓霞 《顺德职业技术学院学报》2013,(2):72-75,90

诗仙李白发出了"白发三千丈"的感叹后,引起了历代诗评家们的赞扬与认同,然而诗里的疑问也同时产生,即"白发"为何有"三千丈"之长,即使是"艺术真实",也有有违常理之处,为此历代的人们围绕这句诗做出了不同的阐释,其中有认同、有质疑。文章对这些阐释做出梳理与分析,进而发现诗歌阐释史上的诗学观念的转变与演进及耐人寻味之处。  相似文献   

论《德伯家的苔丝》中圣经人物原型的移用     

江晓霞 《教育前沿(综合版)》2009,(18)

  相似文献   

小学低年级学生数学学习习惯的培养策略     

江晓霞 《数学教学通讯》2017,(28):41-42

当代教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养学生养成良好的学习习惯.”从一年级开始,让学生在趣美的课堂中养成专注倾听的好习惯,使学生在教师有效的提问中形成自主思考的好习惯,在多元的激励策略中养成踊跃回答问题的好习惯,在直观对比中养成认真作业的好习惯.  相似文献   

别浅尝辄止——一道练习题的教学片断和反思     

江晓霞 《小学教学参考》2013,(20)

在苏教版三年级上册《两位数除以一位数》的复习课后有这样一道题目:90、72、85、51、76、55这几个数中,除以2没有余数有();除以3没有余数的有();除以5没有余数的有(). 学生看到这道题目的时候,有的埋头苦算;有的抓耳挠腮,表情痛苦不堪;还有的眉头紧锁,不知如何动笔.  相似文献