排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
江智捷 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
“你们班学生李福利被玻璃扎伤了,我看伤得不轻,赶快通知他家长去县医院吧!”教导处王老师气喘吁吁地对我说。刚听到这个消息真有点手足无措,我惊慌失措地找到电话本,匆忙给 相似文献
2.
随着学生年级的增高,小学课本里略读课文的比重不断加大。新《语文课程标准》对略读课文的学习要求仅在于"粗知文章大意"。因此,笔者认为略读课文的教学应和精读课文相结合,重在指导学生对阅读方法的运用,达到循序渐进培养学生阅读能力的目的。但是,在实际教学中,有的教师对略读课文不能准确把握教学的重难点,主要存 相似文献
3.
促进教育城乡统筹,实现教育公平,推动教育均衡发展,是构建和谐社会的一项长期而重要任务。近年来,玉田县教研训中心充分利用网络技术营造教师学习研究的新型生态环境。城乡之间、学校之间的教育“落差”得到改善。一、搭建学科网络教研平台,打造优质资源库随着新课程改革的深入,教师固有的教育观念、教学行为正经历着猛烈的冲击。他们迫切需要切合实际的、具体的帮助与指导,这无疑需要校本教研的有效跟进。 相似文献
4.
"你们班学生李福利被玻璃扎伤了,我看伤得不轻,赶快通知他家长去县医院吧!"教导处王老师气喘吁吁地对我说.刚听到这个消息真有点手足无措,我惊慌失措地找到电话本,匆忙给他的家长打了个电话,就冒雨赶到了医院.福利见到我就哭了,医生说,他右手小拇指的肌腱被玻璃割断,并且骨头也劈了.看到这个小男孩儿无助的眼神、痛苦的表情,我的心也像被玻璃扎了似的难受.为了保证福利的手不留下残疾,学校决定送他到唐山二院进行手术治疗. 相似文献
5.
一个合适、明确的教学目标,将有效激发学生的学习动机,并指导学生的学习活动,是师生进行教学反思的重要标准之一,也是课堂评价的重要依据。但在实际教学中,教师制定的教学目标却往往存在问题。 相似文献
6.
“你们班学生李福利被玻璃扎伤了，我看伤得不轻，赶快通知他家长去县医院吧!”教导处王老师气喘吁吁地对我说。刚听到这个消息真有点手足无措，我惊慌失措地找到电话本，匆忙给他的家长打了个电话，就冒雨赶到了医院。福利见到我就哭了，医生说，他右手小拇指的肌腱被玻璃割断，并且骨头也劈了。看到这个小男孩儿无助的眼神、痛苦的表情，我的心也像被玻璃扎了似的难受。为了保证福利的手不留下残疾，学校决定送他到唐山二院进行手术治疗。 相似文献
1