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来个“单句大解放”,何如福建/江汉修我国著名的语言学家、语文教育家张志公先生的教学语法的六大特点之一是教学性。他认为由于教学语法所涉及的对象的特殊性,要求语法内容、表达方式要“容易为教者和学者所接受”,要有可接受性。(见庄文中《张志公先生和理论语法、...  相似文献   
2.
“联系比较法”说略及例板福建/江汉修联系旧课文有关知识以助理解新课文,进而掌握某些规律性知识。比方讲读《社戏》中描写行船中的夜色,其中写了:(1)两岸豆麦和河底水草发散出来的清香;(2)挟带着清香和水气的扑面吹来的风;(3)朦胧的月色以及淡黑的向船...  相似文献   
3.
2001年高考将会出现什么样的题型 ?还会考话题作文吗 ?这是备考 2001的语文老师和考生所关心的问题。对这样的问题目前谁也不可能作出权威性的判断。笔者仅根据自己的分析作个预测而已。   纵观新中国成立以来的历届高考,命题作文从 1951年的《一年来我在课外最努力的工作》开始,一直考到 1989年 (其中“文革”十年停止高考 )。 1990年开始考材料作文,其中除 1991年是画面材料外, 1990年、 1992年、 1993年都是文字材料,连续考了 4年。 1994年又考命题作文,题目是《尝试》。 1995年至 1998年再连续考材料作文,其中 1996年是《给六…  相似文献   
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