实施六项举措提升六大作用--浙江大学宁波理工学院开展大学生党员旗帜工程的探索与实践     

楼锡锦  江美芬  陈小兰 《中国高教研究》2006,(6):44-45

大学生党员的先进性应落实在大学生的学习、生活和工作诸方面。浙江大学宁波理工学院通过实施以大学生党员挂牌为核心的学生党员旗帜工程,使大学生党员在政治思想、业务学习、班团建设、社会活动、校园文明建设和联系群众等方面的作用都得到了充分的发挥,同时也探索出了一条学生党员做学生思想政治教育工作带头人的新路。  相似文献   

新建院校学风建设的思考与实践     

江美芬 《文教资料》2007,(5):25-27

学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。浙江大学宁波理工学院充分认识加强学风建设的重要性,在近五年学风建设的摸索与实践中,坚持以人为本,强调教风带学风和引导与管理相结合,提倡全校职能部门协调共管等原则,采取了一系列卓有成效的建设措施,取得了较好的效果。  相似文献   

独立学院实施通识教育的困境与途径探索     

江美芬 《文教资料》2008,(24):152-153

文章通过对通识教育涵义的解释,论述了独立学院实施通识教育的必要性和面临的主要困难,并对实施途径进行了几点探讨,即将人文精神与科学精神的培养要求纳入专业培养目标,构建与专业培养目标有关的人文教育和科学教育课程体系,加强师资队伍建设,加强校园文化建设,组织跨学科研究与教育.  相似文献   

巧、散、抛——科学探索活动中教师对孩子预测性语言的智慧应答     

江美芬 《学前教育》2005,(2):16-17

在观摩活动中，我有幸看到了两位教师组织的同一内容的科学探索活动：鸡蛋浮起来。  相似文献   

学习评估:高校学生学习质量提升的路径选择     

江美芬 《黑龙江高教研究》2019,(8)

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以"1345"为特色的地方高校省级实验教学示范中心建设探索与实践     

张学昌  江美芬  童森林  杨慧梅  李贤义 《大学教育》2022,(3):1-4

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高校教学管理队伍的建设机制探析     

江美芬 《教书育人》2013,(3):74-75

提高质量是高等教育的生命线,是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针;衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养水平。教学管理是人才培养中各个环节的纽带和桥梁,教学管理队伍是教学管理的主导因素。加强高校的教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提升人才培养质量和办学水平具有重大意义。一高校教学管理队伍的现状和问题邓小平同志曾指出,学校管理也是一门学问,学校管理人员也是专业人员。办好学校,需要大量的、合格的学校管理人  相似文献