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1.
上海愚园路第一幼儿园课题组 《上海教育科研》2004,(5):68-71
一、 问题的提出 从出生起,婴儿就既是一个独特的人,也是一个社会的人。个性和社会性是个体心理结构的两个重要的内容。在幼儿园教育中,由于认识水平、环境条件、实践能力等方面的差异,教育工作者对幼儿发展的内容和形式会有不同的理解和做法。就幼儿的个性发展和社会性 相似文献
2.
《考试说明》在“阅读浅易文言文”这一总要求之后,提出了五条具体要求。其中第一条是实词词义,第二条是虚词用法,第三条是特殊句式,这三条要求是文言文中语言方面的要求;第四条文意的分析与评价是内容方面的要求;第五条文言文的翻译则是兼括语言形式与文意内容两方面的综合要求。从这五条具体要求的设 相似文献
3.
4.
5.
6.
长春教育学院《新课程中教师专业化发展策略研究》课题组 《长春教育学院学报》2006,22(2):5-11
2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部"十五"规划的重点课题<新课程师资培训与有效模式研究与实验>课题的子课题"新课程中教师专业化发展策略研究".长春教育学院的专家、教授及部分专业课教师,长春市部分中小学教师从不同方面参加了此项课题的研究.经过两年多的研究与实践,按照预定的实施方案,圆满地完成了任务.现将此课题的研究情况报告如下. 相似文献
7.
南开大学传播学系教师 《出版科学》2001,(2):50-50
教育是关系国家兴衰的根本大事之一，有教育就必然有考试，这恐怕已成为不争的事实。从古到今，考试的内容与形式千变万化，纷繁复杂，说到底，都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效，应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时，它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。 相似文献
8.
奥林匹克史学术讨论会全体与会者 《体育文化导刊》1988,(6)
奥林匹克作为一种人类文化的宝贵财富,巳经被世界各国学者承认,并对世界体育及文化产生了巨大影响。所以对奥林匹克进行研究巳经成为各国体育学科界伟大的国际性课题,并成为一门专门的学问,即以奥林匹克的各种现象为研究对象的专门科学。西方发达国家如美、日、德等国学者都以极大热情投入这一研究,每年推出许多重要学术著作。我国开展这种研究将使我们对奥林匹克的历史、现状和未 相似文献
9.
每逢期末,教师的工作就显得异常繁忙,仅阅卷结分就需花费大量的时间。笔者在多年实践中,摸索出一种简便而快速地计算学生成绩的方法。 相似文献