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从数字音乐工作室与数码钢琴集体课教学中的硬件、软件以及音像资源数据库的建立等方面,论述了数字音乐工作室在数码钢琴集体课教学中运用的可行性和必要性,说明了音像资源数据库的运用将从音响上科学地解决数码钢琴集体课教学环节中的示范演奏问题。数码音乐工作室音像资源数据库的使用可使教师的示范教学丰富多彩,以多种形式辅助学生练习钢琴,从而提高学生对钢琴的学习兴趣和学习效率,大大增强了教学效果。 相似文献
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高等师范钢琴教学改革探略 总被引:1,自引:0,他引:1
江茂琳 《西南科技大学高教研究》2006,(4)
教师作为"传道、授业、解惑"者,在高等师范钢琴教学中起着传承音乐文化发展、改良、创新钢琴教学思维引导者的重要作用。;从宏观上提出了高等师范钢琴教学改革应从基础教育出发,培养"一专多能"的实用性人才,改革课程结构,拓宽专业知识途径,更新教学观念,使课程结构和教学内容向综合性、应用性发展,将理论课程与教育实践相结合,使中国高等师范钢琴教学能够走上真正意义上的良性发展。 相似文献
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