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自从2004年9月开始,中小学计算机课程就改成了信息技术课程,这是顺应社会发展的需要。进入21世纪以来,科技迅猛发展,知识更新快速,信息量与日俱增,社会信息化程度也越来越高,对个人信息处理的能力要求也不断提高,  相似文献   
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本文从学校管理的一般性流程出发,讨论了基于Intranet的校务管理系统的通用模型,并阐述了该模型的应用前景。  相似文献   
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为了利用信息技术改革教学模式、改善学校管理、提高教学质量,使学校的教育环境更上一层楼,我校从1997年7月开始建设先进的信息教育网络,至今已建成了一个资源丰富、功能齐备、较具规模的校园信息网络系统。一、校园信息网的发展 1997年7月,由中国教育电子公司(CEEC)负责我校校园网络总体设计及网络工程施工,并于同年10月完成了第一期工程。与校园网络相结合的软件制作室、视听阅览室也同期完成。第一期工程完成了校园内主  相似文献   
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