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1.
实验教学是《实验动物学》教学的重要组成部分,注重深化学生对实验动物学课程的理解,使学生掌握动物实验的基本技能.并通过实践操作培养学生开展动物实验的思路与科研创新能力。通过教师的科学引导,激发学生的独立思考和动手的积极性,培养学生良好的实验习惯与独立开展实验的思路。本教研室根据学生的实际情况对于教学目标、内容、方法进行了适当的改革,以促进学生的学习兴趣,提升实验课的教学效果.  相似文献   
2.
拓展公共实验教学资源共享的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合改革实践,阐述利用实验动物中心现有条件建立多家教研室共享的公共教学实验室,以及利用实验动物中心科研保障项目为实验教学服务的具体运作方式、效果及意义。指出进一步探索的方向,即实验动物中心教学资源将逐步融入学校整体实验教学资源库,成为保持实验教学资源库可持续发展的重要源泉之一。  相似文献   
3.
谈文从内容组织和格式安排等两个基本方面入手,从封面、简要介绍、目录、标题、正文与结尾等方面论述汇报幻灯的内容组织,从字体、段落、图形、动画、颜色与大小等方面论述汇报幻灯的格式安排.这种幻灯为汇报人面对的受众提高简约有力的汇报要点和直观的支撑材料,烘托汇报内容所隐含的意义.  相似文献   
4.
论述评价教育的3个关键字性指标,实践性是检验教育的根本指标,结构性是考察教育内部各种成分比例的指标,一贯性与交融性是考察教育内部各种成分关系的指标.  相似文献   
5.
在多媒体教学过程中出现几个误区:有的把教材照搬到多媒体上,教学手段单一;有的过于追求多媒体的技术性,以致喧宾夺主;有的把多媒体仅仅作为灌输知识的工具;更有的违背教学基本原则。  相似文献   
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