中职美术设计教学能力探讨     

江鹤成 《教师》2012,(35):90-90

职业中学美术设计最主要是培养学生的审美情趣,注重发展学生智力以及创新能力,让学生在学好专业绘画知识以及技巧的同时,展开想象的翅膀,把知识与自己的情感结合在一起,然后融进自己的作品之中。本文针对中职美术教学设计,从直观、新角度、体验、赏识等方面进行了思考与探索。  相似文献   

启动个性化教学钥匙激发中职生美术学习兴趣     

江鹤成 《教师》2012,(32):89-89

兴趣是美术创作的基本动力。在中职美术教学中,有效地激发学生们对美术的学习兴趣,完成审美情操的培养,是我们教师的首要任务。本文结合多年中职美术教学实践,就如何激发中职学生对美术的学习兴趣,进行几点浅显阐述。  相似文献   

中职学校创业教育策略探讨     

江鹤成 《科学大众》2018,(10)

随着我国经济的不断发展,创业成为我国经济市场的又一热潮,且创业范围不断拓展,推动经济市场的快速发展。于此同时,我国创业教育也得到了一定的进步。中职学校是我国职业教育中的重要组成部分,在技能型人才的培养中起到了极其重要的作用。但目前我国中职学校在创业教育中仍存在一些比较突出的问题,没有结合时代发展的脚步进行创新,教学模式及教学方法相对滞后,需要即时进行改革与调整。因此,文章主要针对中职学校创业教育的有效策略展开了探讨。  相似文献