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1.
池莉 《全国新书目》2008,(16):14-15
池莉此次讲述的是她和她女儿的真实故事。书中充溢着深厚的母爱和亲情。本文摘自该书,有删节。投石问路随着2004年冬季的到来,我的孩子,一边坚持外校的上课,一边正式开始在网上筛选中学。我们的选择依据,一是该校历年来的高考升学率,我的孩子就是冲着英国的顶尖大学去的;二是不要太贵族气,我们既没有那么多钱也没有显赫家庭背景,我们不想做所谓贵  相似文献   
2.
在越来越个性化的当代社会,个人的幸福常常具体又细微。具体又细微的幸福直接存在于具体而细微的物质世界里吗?却也不见得。我的朋友老赵,处级干部,房子有。家庭有,儿女有,考察、会议、活动中受赠的各种礼品用不完吃不完。  相似文献   
3.
池莉 《辽宁教育》2013,(2):34-34
英国教育,被公认是最好的教育,它的宗旨,无非如赫伯特·斯宾塞说的“教育的目的和任务,就是为我们的完满生活做准备”。历史与现实都证明他说的是对的。要知道,社会进步、科技发达、文明程度一步步提高,这并不是我们人为建造的方式,而是人类与自然环境的有机产物。我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,  相似文献   
4.
有一种春,是无法守候的。这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系,却只是一种苏醒。这样的苏醒,如偏僻乡村篱笆上的野玫瑰,花朵开得烂漫,意象上却单单只有光明、简单、敦厚与宁静。不要以为意象上的光明、简单、敦厚与宁静容易得到,更不要以为有了偏僻乡村,目的就八九不离十了。不是的,这种意象不是浅显的看图说话。能够形成这种意象的,要木篱笆,要野玫瑰,要好阳光,要一道碎石小路从篱笆下面蜿蜒伸出,远远地,远远地深入到了起伏的山坡;要山坡上有茂密的针叶林,要林子里淡淡地散发着松香。说的是人呢,说的是人生的春呢,因此这样的比喻也…  相似文献   
5.
经常有记者问我:"请问你有什么个人爱好?"早年我经常被这样的提问堵在那里。后来我有经验了,接口就回答:"没什么。"其实,怎么会没有什么爱好呢?只是因为说不清。个人爱好既不是大众爱好,也并非流行时尚,这一点许多人不懂。很多记者希望你的回答是"登山""网球"或者"开车""时装"等等。其实我的个人爱好很多,其中之一就是甩手闲逛。  相似文献   
6.
池莉 《华章》2011,(12):6-7
下午三点钟,塔克拉玛干沙漠是美丽而安详的。 车队没有停下。九辆大卡车依次从江安身边开了过去。江安吹着愉快的口哨钻进车厢底下,修理出了一点儿小毛病的大卡车。没用多少时间,江安就把车修好了。  相似文献   
7.
都说穷日子难过,我不怀疑这种说法。我过过穷日子。在做知青的时候,常用盐水拌饭吃。那样的夜,非常非常漫长。知青中的坏孩子说,谁和我去偷老乡的鸡?好孩子们不由自主,纷纷起立。最好的模范知青不起立,小声说:“我不去……我留在家里烧开水吧。”  相似文献   
8.
武汉的夏天     
武汉夏天的热,好像尽人皆知。到底有多热?热到什么程度?热得有多么难受?武汉人倒没有外地人表达得传神。著名经济学家于光远先生问我:现在武汉的夏天热吧?我答:  相似文献   
9.
现在大家都有觉察,教育出问题了,这是肯定的.纠结难办的是:如何改变教育对孩子们的束缚与戕害?不知道.因为事实上,教育孩子们的大人,脑袋已经坏掉了.教育大人的前辈大人们,脑子也早就坏掉了.只不过近30年来大搞经济,脑子就坏掉得更加彻底与浅薄:唯钱是图.  相似文献   
10.
亦池会朗诵诗歌,写字画画,在算盘上学习加法和减法,把拼音字母当唱歌,还会学洗自己的袜子,学习扫地,给芭比娃娃穿衣,设计新的发型——这就是学习!我会拿出地图,回答小亦池种种好奇的问题,哪里是  相似文献   
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