首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2012年   1篇
  2009年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
青年教师是学校的新生代,是学校教师队伍中的主要组成部分,他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想,能给学校注入新的动力,给学生产生更新的影响。青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军,是未来办好教育的希望。对青年教师的培养至关重要,是关系学校未来发展和顺利实施新课程的关键,成功的管理者一定要努力探讨和重视青年教师队伍的培养。一、引导青年教师确立目标,培养良好师德是基础引导青年教师确立目标是学校管理工作中的一个重要举措,它是一种激励,也是一种导向,更是工作的追求与归宿。要求每位青年教师确立自己终身追求…  相似文献   
2.
新课程实施过程中,对教师的素质和业务水平要求越来越高.建设一支学习合作型的教师队伍是非常必要的.将有利于新课程的顺利推进;有利于教师水平的可持续发展;有利于学校教育教学任务的高质量完成.但是在建设学习合作型教师队伍过程中存在的一些困惑:教师对合作的目标不一致;教师屈于压力而合作,缺乏主动合作的意识;教师的工作任务重,心理压力大,难以有效地开展学习与合作;教师之间很难在时间上协调一致,导致在合作上存在困难.为此,提出学习合作型教师队伍建设的几个对策:进一步明确目标,激发教师的学习与合作意识;注意及时引导将压力变动力;创设学习与合作的有利条件.  相似文献   
3.
"以人为本,着眼于学生的发展,张扬学生的个性"是新教材的核心理念.以计算机技术为核心的信息技术课面对全新的教学理念,面对转变中的教学模式和教学方法,教师怎样处理好自己的角色定位,是必须也是首要解决的问题.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号