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在阅读教学中注意进行创造性思维的训练，不但可调动学生的学习兴趣，培养他们的创造能力，而且能够强化教学重点，帮助突破教学难点，这是发展学生智力的关键。在语课堂教学中培养学生的创造性思维的途径。 相似文献
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在阅读教学中注意进行创造性思维的训练，不但可调动学生的学习兴趣，培养他们的创造能力，而且能够强化教学重点，帮助突破教学难点，这是发展学生智力的关键。在语文课堂教学中培养学生创造性思维的途径有：一、创设情境要激发学生的思维动机，关键在于教师要想方设法为学生创造问题的情境，为学生的思维创造一种氛围。小学生的思维往往是借助于形象、色彩、声音进行的。因此，创设一个色、形、声俱全的情境，对启发学生的思维是非常必要的。如教《十里长街送总理》，可在周总理像框上披上白色的挽纱，同时放“送灵车”的幻灯和哀乐，教师… 相似文献
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在阅读教学中注意进行创造性思维的训练,不但可调动学生的学习兴趣,培养他们的创造能力,而且能够强化教学重点,帮助突破教学难点,这是发展学生智力的关键.在语文课堂教学中培养学生创造性思维的途径有:…… 相似文献
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