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“寓言”往往是一个简短的小故事,它通过精炼的语言锻造成一个富含人生哲理与教训的故事,让读者从中受到很大的启发。寓言不同于散文、诗歌,它是作为一种特殊题材而存在于小学语文教学中。寓言故事的作用在于,它不仅仅让学生从中学习了知识,而且还提升了思维判断能力,除此之外,还有助于培养学生的审美能力与良好的道德情操。既然寓言故事在小学语文教学中扮演着如此重要的角色,那我们该怎样做才能在小学语文教学中搞好寓言故事教学呢? 相似文献
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小学语文教学是教育中的关键环节,通过在小学语文阅读教学里面渗透心理健康教育,能够培养出小学生健康的心理品质.基于此,教师要充分地掌握心理健康教育的内容,同时还要掌握关于心理健康教学的方式方法,然后结合小学语文阅读的教学内容让二者相融合,才能让语文阅读教学能够快速地提高整体教学水平,实现教育的目的.学生在轻松愉悦的课堂教... 相似文献
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创新教学指标主张凸显学生主观能动性,教师切勿持续满堂灌手法,需要结合科学提问与训练项目开启学生独立思维能力,这类特征在小学语文阅读教学环境中表现力度最为深刻。提问艺术处理得当,阶段教学质量提升显著;反之,用词毫无章法,就会影响课堂和谐交流氛围。本文旨在联合小学语文阅读教学课堂提问艺术实施系统解析,为日后不同教学问题克制奠定深刻适应基础。 相似文献
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