边读边写     

汤文培 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)

遥寄孔子——读《春秋》如果春天后退一步秋天前进一步在夏天的午后春秋约会时我就能见到你那些花儿——读《红楼梦》  相似文献   

印象诗歌     

汤文培 《新作文》2005,(10)

虽然充其量我们只能算做是这个城市里的匆匆过客,但是,在这个城市里一些可爱的人就这样与我们温暖地相遇,一些五颜六色的故事就这样静悄悄地发生。我们惊讶:我们已经不能忘记这个城市了。我想可以有两种解释,要么是那些人那些事已经与我们的记忆一起生活在这个城市里了,要么是这个城市已经与那些人那些事一起生活在我们的心里了。  相似文献   

第两千零四年秋天     

汤文培 《小溪流(作文画刊)》2005,(4)

有人说,喜欢写诗的人是有很多心事的,我不知道本期的擂主汤文培是不是一个有很多心事的男孩,但我看了他的诗歌和散文都是有心事的,这些心事有点忧伤,却透着让人惊喜的美丽。主持:元 基(yuanji8159@163.com)  相似文献   

当我们抱怨教育时他在改变教育——读《他在改变教育:罗崇敏与中国教育的交锋》     

汤文培 《湖南教育》2014,(11)

正带着对罗崇敏传奇经历的好奇以及对他与中国教育交锋的兴趣,我打开了这本将近四百页、看似有些枯燥无味的书。让人惊喜的是,它并没有我想象中的艰涩难读,相反,罗崇敏先生教育改革的思想,以及他在践行过程中的很多故事,真实、生动,不断吸引着我把全书读完。无疑,这本书很具吸引力是有原因的。首先,这得益于全书的主角——教育厅长罗崇敏是一个执著  相似文献   

在唐诗里旅行——读曾冬散文集《唐诗素描》     

汤文培 《湖南教育》2011,(12):63-63

我始终相信,经典,能改变一个人的气质,能提升一个人的人生。可能每个人对经典作品的喜爱都有着属于自己的方式,比如有的人爱好给经典作品写读后感,有的人喜欢把经典作品认真誊写在自己的手抄本上。很显然,曾冬对经典作品的爱好方式是与众不同的,他首创了一种前所未有的崭新的文本形式——唐诗素描,用散文写意的形式诠释着自己对唐诗的一往情深。  相似文献   

窗外谁在喊     

汤文培 《第二课堂(小学)》2005,(4)

一朵花开放的声音 吵醒了路旁的蚂蚁 一粒种子破土而出 一只鸟,又一只鸟 拍着翅膀飞过来 又唱着歌儿飞过去 是春天了 窗外谁在喊窗外谁在喊@汤文培$湖南新邵县一中小雨点文学社  相似文献   

老鼠不识猫     

汤文培 《小学生导刊(中年级)》2007,(12)

老鼠王国的城堡修建得固若金汤。有一天,老鼠王国年老的新闻发布人宣称:"我们是这片土地上真正的主人。在我们的家园,已经没有了猫的立足之  相似文献