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汤新鸿 《黄冈师范学院学报》2011,31(5):141-142
由于受多方面因素的制约,地方高校数字化校园建设发展相对滞缓。要坚持从地方高校的实际出发,从加强基础建设、完善设备设施,加强平台建设、优化信息资源两个方面入手,深入推进数字化校园建设。 相似文献
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汤新鸿 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(1):70-71,74
本文结合我国网络课程建设的现状，探讨了网络课程的含义和设计目标，对网络课程建设中存在的问题进行了分析，并提出了建议。 相似文献
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以Internet为依托的网络应用系统在信息的共享和处理中发挥了越来越重要的作用,本文从当前Internet/Intranet及MIS系统的发展出发,在比较当前流行的数据存取及信息处理技术基础上,阐述了ASP的作用与优点及其在新疆旅游资料专题数据库课题建设中的应用。 相似文献
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计算机网络课程要求较多的实践操作,而真实的实验环境往往难以实现,虚拟环境提供了模拟真实条件的途径。探讨了使用Cisco模拟器设计虚拟实验的方法,介绍了交换机虚拟局域网VLAN的配置实验和路由器的静态路由配置实验,对创建网络拓朴结构、配置步骤和命令行的意义进行了详细的说明和重点、难点分析。 相似文献
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文章从高等师范院校师生的多媒体教学水平入手,剖析了高等师范院校的教师与学生在多媒体教学技能的学习与运用上的缺陷,并进行了高校师范生的多媒体教学技能的培养目标分析。 相似文献
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汤新鸿 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(3)
专题学习网站的本质是一种基于网络资源的研究性学习系统,它通过在网络学习环境中,向学习者提供协作学习交流工具和大量的专题学习资源,让学习者自己选择和确定研究课题,自己收集、分析并选择资料,应用知识和工具去解决实际问题。据此,对"新疆旅游"专题学习网站的建设目标、网站的设计与开发等进行了较详细的阐述。 相似文献
8.
汤新鸿 《长春教育学院学报》2013,(19)
VLAN技术可以实现虚拟工作组的交换,所以VLAN技术非常适合在校园网中应用。VLAN技术在校园网的配置和其安全体系的构建问题是值得重点讨论的。 相似文献
9.
汤新鸿 《贵阳金筑大学学报》2010,(1):90-92
高校计算机校园网络除有一般计算机网络的共同特点外,还有其自身特点,在深入分析高校计算机校园网络建设特点及需求的基础上,重点从网络层次结构选择、网络拓扑结构选择等方面对高校计算机校园网络拓扑结构模式进行分析研究。 相似文献
10.
汤新鸿 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):145-146
随着技术的发展以及教育观念的更新,交互式CAI得到了广泛的应用,论文在分析交互教学与CAI之间的关系的基础上,深入分析交互式CAI教学需求,并分别就交互式CAI教学过程中人际交互功能、人机交互功能、教学交互功能三种交互功能进行了深入研究,为交互式CAI教学模式实践提供参考。 相似文献