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1.
一、导入课题提问:同学们,你们知道一分钟有多长吗? 生:一分钟等于60秒。生:课堂上一分钟是很短的。师:一分钟有60秒。我们在这短短的一分钟里能创造多大的价值呢?今天,老师要和大家一起来认识它。生:齐读课题:“4.一分钟的价值”。师:先让我们来试一下。看同学们在一分钟内能做多少事。请第1、2组同学轻声朗读这篇课文。请第3组同学做口算(出示口算题10道)。请第4组同学抄写生字词(课文中的生字词) (老师看马表,生分别读、算、写) 师:一分钟过去了,你们觉得它长不长? 生:不长,一会儿就过去了。师:请同学们交流一下,你们一分钟做了多少  相似文献   
2.
农业职业院校的任务就是为地方农业产业培养可持续发展的应用型人才。因为农业职业院校专业定位的特殊性,很多农业职业院校只注重农业专业的发展而忽略了外语专业的创新与构建。通过对江苏省8所农业职业院校外语专业的开设状况进行对比分析可以看出,农业职业院校顺应时代潮流、大力发展外语专业是十分必要的。  相似文献   
3.
1 调查对象及方法 为了使问卷调查的结果更具有广泛性,我分别对武汉市65中和水果湖中学初中部的初三学生进行了问卷调查.这份问卷是根据初三学生的心理特点和学习情况设计的,共包括15道选择题,因为是不记名的问卷,学生在作答时不必有任何的顾虑,所以问卷结果能够反映学生内心的想法.一共发放问卷120份,收回116份,无效4份.  相似文献   
4.
如何有效的转化"差生"是教育界极其关心的问题.文章试从探讨传统教育中认定的"化学差生"入手,然后从多元智能理论的视角出发,重新认识"化学差生",并提出了转化化学差生的多种策略.  相似文献   
5.
从人的自然生存需要、社会发展需要和人的精神需要三个方面入手,阐明思想政治理论教学的解惑、励志、育人的功能,体现了思想政治理论课的人文关怀价值。  相似文献   
6.
对马克思主义哲学教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
哲学究竟有什么用?马克思主义哲学教育还有必要吗?一些人对马克思主义哲学及其教育心存疑问,仿佛强大的经济话语遮蔽了人们对哲学的理解和需求,而真正原因,却是马克思主义哲学教育远离社会现实和时代提出的问题,无法为人们提供智慧的指向而导致的。哲学和哲学教育被忽视,不是时  相似文献   
7.
陶行知主张创造教育要敢"疑"、敢"问"、敢"试验".而我们从当前的语文课堂教学中不难发现,语文课的学习方式至今仍是以记、背为主,而缺乏提出问题、分析问题、解决问题的意识和能力,问题意识普遍比较薄弱,这样的课堂缺乏生命力. 造成学生问题意识薄弱的原因较为复杂,主要表现在以下几个方面.  相似文献   
8.
职业理想教育在帮助大学生树立积极正确的人生观、价值观和就业观、科学设计职业生涯发展规划、实现自我价值与社会价值的统一等方面作用重大,但目前高校这方面的教育功能弱化甚至缺位。在实现职业理想教育功能上,高校思想政治理论课在确保当代大学生职业理想教育正确政治方向,为职业理想教育提供坚实的理论支撑,帮助大学生坚定职业信仰、激发职业情感、巩固职业意志,帮助大学生形成良好的职业道德,帮助大学生形成良好的职业心理等方面有着独特优势和作用。通过构建系统性教学体系、打造优秀教学团队、加强实践教学,推进思想政治理论课发展成为高等学校实施职业理想教育的主渠道重要平台,使其在树立科学职业理想和实现大学生职业生涯规划教育过程中发挥应有的功能和作用。  相似文献   
9.
随着信息化社会的发展,培养创新型人才变得尤为重要。在中学化学教学中实施创新教育,培养学生的创新精神和创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新仍有许多急待解决的问题。  相似文献   
10.
公共图书馆在缩小数字鸿沟中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
汤艳 《图书馆学刊》2007,29(1):39-40
在分析数字鸿沟产生背景及我国数字信息利用现状的基础上,阐述了缩小数字鸿沟对于建设和谐社会的重要意义,论述了公共图书馆在缩小数字鸿沟方面发挥的关键作用,并针对中国公共图书馆的现状提出了建议。  相似文献   
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