把语文教“活”     

黎治斌  汤英娥 《湖北教育》2003,(23):42-43

把语文课教“活”,让学生在轻松愉快中爱语文学语文,对语文着迷,让语文课成为学生的一种期盼和向往。这是我们每一个语文教师全力追求的一种境界。  相似文献   

让读写活动成为学生的乐趣     

黎治斌  汤英娥 《语文教学与研究》2007,(7):42-42

小学生写作水平的高低。不仅取决于听、说、读、写的训练。而且还与写作的兴趣、情绪、毅力、信心等非智力因素密切相关。所以，注重菲智力因素的培养．提高小学生作文训练效益，需要以真加以研究与探讨。  相似文献   

让读写活动成为学生的乐趣     

黎治斌  汤英娥 《语文教学与研究》2007,(19)

阅读和写作是中学语文教学的重头戏。针对目前的教学现状,我们实施“快乐学语文”教改实验——让读写活动成为学生的乐趣。三年来的教改实验取得了可喜的成绩。以读促写,以写促读,读写结合,相辅相成,读写互动,相得益彰。具体来说,可分为以下四个阶段:一、轻松读,随意写  相似文献