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根据高职院校的特点,对材料力学基本变形部分的内容编排做了大幅度的调整;提出了根据载荷图直接绘制轴力图、扭矩图的方法,和教材中利用载荷集度与内力之间的微分关系画剪力图、弯矩图形成有机的统一;尝试了启发式教学、列表法教学和口诀法教学;并采用多种评价方式对学生的学习情况进行综合评定。 相似文献
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