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汪伟涛 《中小学心理健康教育》2008,(14)
汶川大地震,牵动着亿万中国人的心。在这次地震灾难中,到处都闪烁着英勇之光、智慧之光、关爱之光,令人震撼,催人泪下。当幸存的孩子历经劫难被人从废墟里救出,当幸存的孩子从水泥瓦砾中勇敢地爬出,我们从电视画面中看到:他们的眼神中依然透出少年的坚强和沉着,以及对未来不放弃的信念。他们那临危不惧的坚强表现深深地感动着我。 相似文献
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新课改已经实施几年了,它犹如一缕缕春风,给教育带来了新鲜的空气,更如一石激起千层浪,给教育界带来了轩然大波。作为偏远山区的一名小学教师,作为新课改的拥护者和实施者,我深深地感受到自己和身边教师的迷茫和困惑——有解放的喜悦,有收获的快乐,也有茅塞顿开之感。经过新课改的洗礼,对以往自己的想法和做法感到愧疚——我们曾在无意中打击了多少上进之心,束缚了多少的智慧,扼杀了多少的潜能,阻止了多少创新意识的萌芽,践踏了多少真诚和无邪呀!面对新课改,我困惑,我不安,我激动,我兴奋,因为我遇到塑造和完善自己的机会。 相似文献
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有人说,老师是园丁,培育了一批批的人才;有人说,老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人……但在我的心中,老师就是和蔼可亲的妈妈。 相似文献
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星期一早上,学生打扫完清洁区及班级之后,我进班检查。谁知班级后排李旭的凳子旁扔了一团废纸,在整洁的地面上,它显得那么刺眼。我气不打一处来,这几个星期就因为他的过失,我们班的卫生流动红旗泡汤了,卫生班长张建说过他几次,没想到今天他又……看到我进来,李旭飞快地捡起废纸扔进垃圾箱。看到他窘迫的样子,我突然改变了狠狠训他一顿的想法。 相似文献
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