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1.优化教学目标的制定.
目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,通过分层教学,因材施教,使目标教学落到实处.目标教学就是将所有教学内容分解成一个个具体的目标,首先做到完成每课的小目标,而后完成好单元的部分目标,从而达到完成总目标.…… 相似文献
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建立“以学生为主体”的英语教学方式，使英语学习既有利于学生打好英语基础，又有利于学生形成健全人格，更有利于学生去探索、创新。那么，英语教学应如何体现“以学生为主体”的原则呢？下面谈谈我的一些做法： 相似文献
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1．优化教学目标的制定。
目标教学是构建素质教育的重点，它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容，明确教学大纲，通过分层教学，因材施教，使目标教学落到实处。目标教学就是将所有教学内容分解成一个个具体的目标，首先做到完成每课的小目标，而后完成好单元的部分目标，从而达到完成总目标。教师在上新课前，首先要弄清本节课的教学目标、教学用书上提示的教学步骤；再分析学生达到这个目标的难点是什么； 相似文献
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建立“以学生为主体“的英语教学方式,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生形成健全人格,更有利于学生去探索、创新.那么,英语教学应如何体现“以学生为主体“的原则呢?下面谈谈我的一些做法:…… 相似文献
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