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本文论述了建设和谐校园的意义,指出构建和谐校园需要校园组织结构的协调,也需要"人的和谐"。建设和谐校园要以人为本,特别要关注一些"特殊"学生,实现学生的和谐、个人素质协调全面发展。  相似文献   
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汪友琼 《文教资料》2005,(36):14-16
本文提出了对大学生党员的后续培养问题,提出了要强化党性意识、党员意识、宗旨意识以及如何保持共产党员先进性做出了有益的探索。  相似文献   
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