追问学前教育     

汪嘉波 《教师博览》2011,(5):6-6

学前教育是否必要?倘若答案肯定,政府如何确保其公平,又如何将其纳入国家教育体系?学前教育是什么?如何在教学内容和教学方法上实现其"科学化",阻止其"小学化"?随着职业竞争的不断加剧,无论东方西方,穷国富国,上述这些让年轻父母魂牵梦萦、让教育专家伤透脑筋的问题,至今仍然需要面对来自整个世界的追问。  相似文献   

拉登之死让世界看到了什么     

汪嘉波 《小学教学研究》2012,(3):26

北京时间5月2日,美国总统奥巴马宣布:"基地"组织领导人本·拉登已在当天的军事行动中被击毙,随后美国动用航母将拉登葬于北阿拉伯海。拉登死了,有人忧虑,有人欣慰。对美国政府来说,这是"美国领导的全球反恐战争的重大胜利";对奥巴马总  相似文献   

你是不是网络时代的“传统文盲”?     

汪嘉波 《内蒙古教育》2011,(23)

文盲问题是全球性的,无论是发达国家,还是欠发达国家,都有扫除文盲的任务,也担负着消灭传统文盲和现代文盲的使命。按照联合国的定义,不能识文断字者属于传统文盲,而不能使用计算机进行学习、交流和管理的人则被称之为现代文盲。我们从全球媒体近年来的报道中发现,不懂电脑、不会上网的现代文盲越来越少,但是,与此同  相似文献   

中式教育为啥海外走红     

汪嘉波 《成才之路》2011,(13):13-I0008

向中国学习!——这不仅仅是众多国外教育家挂在嘴边的口号,而且也是一些国家在教育制度、理念和方法等方面正在或准备采取的实际行动。美国、俄罗斯及东欧、北欧的一些国家过去没有全国统一高校招生考试,正是在研究借鉴中国高考制度  相似文献   

“金唇”行动——世界间谍史上的经典之作     

汪嘉波 《科技文萃》1999,(5)

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