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汪桂荣 《中学政治教学参考》1994,(6)
随着改革的不断深入,思想政治课教材的内容每年都要进行修改。尤其是近年来,由于改革步伐的加快,即使每年课本都有大幅度的修改,也难以赶上改革的潮流。往往是教材在编写时是切合实际的,但在教材投入使用时就会发现,改革形势的发展已远远超过课本的教学内容,这就使思想政治课教学和改革形势出现了时间差。由于这种时间差而产生的困惑在近年来的思想政治课教学中经常发生。怎样消除困惑呢?下面 相似文献
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一、教师流失问题严重 社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题。教育工作者要以马克思主义为指导,研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题。当前,教师流失情况令人担忧。上海市,“1992年近2300人外流,其中中学教师100O多人,小学教师370多人,幼儿园教师370多人。最多的一所学校一下子走掉了20多人”。一位老校长讲:“1978年以来补充的青年教师是‘三分天下’,即1/3已流失,1/3准备走或正在办出国手续,1/3在工作,但也不安心。普遍反映教师职业没有吸引力,优秀 相似文献
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