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语文教学中的审美教育不应只着眼于人格的和谐发展,还应与发展学生的语文能力、提高语文教学的效率紧密联系。因为语文教学中的审美教育是以语言为中介完成的,言语能力的高低决定阅读作品时审美层次的高低。学生在审美的同时获得了对人生、社会、自然等的认识,也获得了对言语的兴趣和感知。语文教学应多从审美入手,提高学生的语文素养。 相似文献
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汪继东 《中国校外教育(理论)》2013,(11):42-42
在初中地理教学过程中适当渗透环境教育,有利于学生环保意识的树立和培养,促进人类社会的可持续发展。在研究环境教学相关理论的基础上,结合教学实践经验,探讨了通过地理教学对学生进行环保意识培养的若干途径。 相似文献
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作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。传统的语文作业的设计往往局限在再现式的范畴内,作业内容大多是机械抄记、重复套用,既没有什么思维训练价值, 相似文献
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随着语文教育改革的发展与深化.教师一言堂的现象大有改观.广大教师努力探索学生主体行为的活动形式.学生在课堂中的活动时间大大增加.学习的积极性、主动性因此增强.在这一过程中.逐渐形成了一些常用的、行之有效的学生主体行为的活动类型.但也有相当多的教师在试图调动学生自主性时.缺少有效的措施和方法.因此分析这些活动类型.认识其作用和意义.探讨其蕴含的心理学、教育学和语文教学的规律.指出其优点及注意事项.将有助于教师更好的掌握和运用. 相似文献
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坐落在鹰潭东大门的鹰潭师范,青草如茵,绿树流翠,鸟语花香,书声琅琅。和美丽的校园相得益彰的是优雅的育人氛围:鹰潭师范 1997年顺利通过国家教育部中师联检团评估检查,多次受到教育部、省教育厅领导的好评,连续 3年评为“省文明单位”、荣获省中师思想政治工作先进单位;校党总支连续 3年评为市基层先进党组织;校团委连续 4年评为全省“先进团委”,是全国五四红旗团委创建优胜单位。 鹰潭师范根据青少年身心成长的特点和师范教育的实际,遵循由浅入深的规律,把“培养思想政治优良,专业思想牢固,道德品德高尚,个性心理健康… 相似文献
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唐朝诗人白居易的<琵琶行>,不仅是脍炙人口的诗歌杰作,也是一篇艺术鉴赏的典范作品.本文从艺术鉴赏中的审美感知、审美想象、审美情感、审美实现等方面对作品进行解读,以此解释艺术鉴赏的一般原理. 相似文献
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应用文是为处理解决社会生活中的实际问题而写作的,有着很强的客观性。因此,应用文写作有着鲜明的针对性,写作时必须明确阅读的对象,明确解决的是什么问题。应用文写作在思路上比一般文章有着更为简明精炼的要求。它要求思路清晰,条理清楚,表述醒目。思路是文章结构的具体表现和外在形式。应用文写作首先要展开思路,其次是理顺思路,最后是将思路清晰明确地表述出来,以达到思维的清晰、周密、连贯。 相似文献
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高职院校的科研工作要改变职称科研的现状,要加大科研投入,完善人才管理制度,要充分发挥教授的学术带头作用,加大攻读硕士学位教师的培养力度,才能走上良性稳定的发展之路。 相似文献
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党的十五大报告指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。尊师重教,加强师资队伍建设。”江总书记的这段话,指出了面临世纪... 相似文献