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实现小学语文新课标的理念,推进素质教育,就必须在教学方法上进行改革。教师可从进行单元整体教学、在先学后教课堂模式下进行单元整体教学、对单元整体教学进行思考和憧憬几个方面实践小学语文的整体教学。  相似文献   
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在教学《用心灵去倾听》一文后,教师深切体会到倾听的重要性。教育的目标是为了培养人,教师在这个过程中主要起着引导的作用,而教师能否走进学生的内心世界,是其成功与否的关键。本文从语文课堂上如何对待后进生的发言和学生个性化见解以及课后在日记本里倾听学生的心声三个方面阐述了倾听的方法和产生的效果。  相似文献   
3.
<正>群文阅读,简而言之,就是围绕一个议题,把一组文章按照一定的思路聚合在一起,让学生在多文本的信息整合与辨识提取中提升阅读能力,习得相应的阅读方法。从本质上看,群文阅读是一种比较阅读,也就是将部分特征相似的文本放在一起进行比较,寻找它们的异同点。这个异同点可以是题材方面的,也可以是内容、主题、写作手法,或者是其他方面的。  相似文献   
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