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汪耀军 《中国教育技术装备》2011,(34)
1运用时机展示是根据课堂中学生的学习表现来进行的一种教学行为,是对教学过程的必要补充,重在控制展示的层面,巧在把握展示的时机。1.1小组层面的展示1)练习出现卡壳时。如一位教师在教学前滚翻双腿交叉转体180°动作时,部分学生在小组练习时由于双脚交叉的前后变化,转体时遇到困难,一些学生还提出质疑。面对学生的质疑,这位教师从容地让其中 相似文献
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