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近年来,我国很多高职高专类院校整合各种教育资源升格为本科学院,然而,它们在内涵建设上究竟有何趋同与差异?本文着重论述了二者七个方面的差异,尤其是在学科与专业建设上的不同. 相似文献
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长期以来,"化丑为美"往往被看成是两种美学形态的简单转换,从二者内涵、美学形态以及审美意识的静态分析看,它们不是一对一的关系,而是一对多向度的关系,误解成因是将两种美学形态、真善美以及美的形态与审美功能相互混淆. 相似文献
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汪胜水 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(6):120-121
学分制的实施不仅是本科院校,同时也是高职高专院校教育教学改革的重要举措。本文从五个方面论述了学分制的实施对高职高专院校教育教学管理的影响,提出了高职高专院校实施学分制应该采取的对策。 相似文献
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池州傩戏面具艺术的美学内涵解读 总被引：1，自引：0，他引：1
安徽池州刘街傩戏素有“南傩”之称，又受到九华山佛教和巫楚文化的影响，积淀了丰富的文化内涵和独特的审美价值。本文从傩戏、傩文化的基本含义切入，从三个方面着重阐释了刘街傩戏面具艺术的美学特征及其内涵。 相似文献
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长期以来,“化丑为美”往往被看成是两种美学形态的简单转换,从二者内涵、美学形态以及审美意识的静态分析看,它们不是一对一的关系,而是一对多向度的关系,误解成因是将两种美学形态、真善美以及美的形态与审美功能相互混淆. 相似文献
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本从农村中学生整体作水平低下的现状入手，着重分析农村中学语教学作素质低下的主客观表现，探讨了提高教师作水平的途径。 相似文献
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新形势下高职院校艺术专业实践教学的意义与践行 总被引：2，自引：0，他引：2
汪胜水 《宿州教育学院学报》2006,9(2):55-57
近年来,高职院校艺术招生规模日趋扩大,社会对艺术人才需求的质量也越来越高,如何满足这一需要?进一步提高对实践教学意义的认识,多类型多层次地开展艺术实践教学是两条必经之路。 相似文献
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近年来，我国很多高职高专类院校整合各种教育资源升格为本科学院，然而，它们在内涵建设上究竟有何趋同与差异？本文着重论述了二者七个方面的差异，尤其是在学科与专业建设上的不同。 相似文献
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本文指出了我校中文系毕业生在试讲中存在着知识与能力脱节、局部与整体脱节、理论与实践脱节的问题,对产生问题的原因进行了一定程度的分析,并力求找出合理对策,以期提高我校毕业生的试讲水平。 相似文献
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实施学分制 推进灵活的专科教学管理制度 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制是一种以选课制为前提、以学分为计量单位衡量学生学业完成状况,并且按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。近年来,池州师范专科学校围绕技能型人才培养目标,积极在各专业中探索和推行以学分制为主要内容的灵活的教学管理制度,取得一定成效。(一)大力开发课程资源,提供丰富的优质课源。实施学分制的关键在于让学生有丰富的课程可供选择。因此,学校充分调用各种资源开发尽可能多的吸引学生的高质量课程。一是制定鼓励性制度,鼓励高职称、高学历、教学和科研水平高的教师多开设选修课;二是真正体现以教学为中心,以教师为… 相似文献
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