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精妙的语言,犹如石蕴玉而山秀,水蓄珠而川媚,以致“惊风雨”而“泣鬼神”。阅之则眼一亮,闻之则耳一新,品之则心一震,其魅力无穷也。当代剧作家沙叶新笔下的话剧《陈毅市长》便是如此。实可谓妙笔生花成佳作,断须推敲铸华章。其一、专业术语的妙用剧本开篇,化学家齐仰之就在电话里表明：“政治是与我绝缘的,我也决不溶解在政治里”。这里以“绝缘”、“溶解”[第一段] 相似文献
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汪跃平 《广东广播电视大学学报》2004,13(2):29-32
远程开放形式下法学课程教学理念上，必须贯彻“师生平等交流，教学相长”；“传授知识与培养能力相结合”；“课堂和课外并重”。教学模式是师生互动型教学模式，配以案例教学法、模拟法庭教学法、课堂辩论法等多种教学方法。 相似文献
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精妙的语言,犹如石蕴玉而山秀,水蓄珠而川媚,以致“惊风雨”而“泣鬼神”。阅之则眼一亮,闻之则耳一新,品之则心一震,其魅力无穷也。当代剧作家沙叶新笔下的话剧《陈毅市长》便是如此。实可谓妙笔生花成佳作,断须推敲铸华章。其一、专业术语的妙用剧本开篇,化学家齐仰之就在电话里表明:“政治是与我绝缘的,我也决不溶解在政治里”。这里以“绝缘”、“溶解” 相似文献
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开放大学教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
开放大学的教学模式创新应该在电大远程开放教育的基础上进行升华,关键要突出“开放性”。利用电大在线实施远程开放教育的新型网上教学模式,此模式不失为开放大学开放教学模式之一种选择或借鉴。因为建立以云计算技术为核心的“国家开放大学远程教育云”,以此强大的技术为支撑的远程开放网上教学必定是开放大学教学模式的大趋势。在教学理念上,必须切实注重以网络及多媒体为特征的现代远程教育技术手段的运用,注重以“学生为中心”的教育思想的确立及学习模式的构建转变。需要在教材建设、课程设置、教学模式和方法、考试等各方面全方位的变革。让学生学习就像在网上购物一样方便。 相似文献
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汪跃平 《湖南广播电视大学学报》2011,(3):13-16
开放大学是在优化整合高等职业教育、远程开放教育、自考、成人高考、社区教育等各类教育资源的基础上建立起来的新型大学。其基本理念是“远程开放”。《现代远程开放教育法》可以规范和调整开放大学的办学行为,而且开放大学必定是《现代远程开放教育法》调整的着力点和核心。 相似文献
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汪跃平 《中山大学学报论丛》2004,24(6):152-155
合同义务从程序公平走向重视实质公平,使合同义务本身得到扬弃--即合同义务走向理性化.它不仅要求合同义务在产生的程序上体现公平,更要求结果公平、实质公平,这种公平不仅体现个人之间内部所谓的公平,还要顾及社会.合同义务理性化要求国家对合同的干预. 相似文献
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现代远程教育在其“跨越式”发展的同时，也出现了一些问题，如对远教（网院）毕业文凭的含金量的质疑，清华的主动退出，个别违规高校的出局等。虽然教育部已采取了一系列措施，试点高校也开始主动削减招生计划，但问题似乎远没有得到解决。现代远程教育发展的症结在于社会责任理念的缺失，明确现代远程教育机构的社会责任，将社会责任理念贯穿于现代远程教育事业的始终，为方兴未艾的远程教育事业的发展寻找新的视角和出路。 相似文献
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教学督导评估制度是衡量一个学校教育管理水平高低的重要标志,对于以远程开放教育为特色的电大开放教育,教学督导评估制度有着其特殊的意义,教学督导评估制度的实施对于保障开放教育教学质量起着至关重要的作用,是电大完善自我管理的需要,同时也为建设开放大学积累了宝贵的管理经验。但是电大开放教育的时空分离性、教育对象的成人性、学习方式的自主性等因素给教学督导评估工作带来严峻的挑战。本文以佛山电大在教学督导评估工作中的创新尝试为例,阐释了开放教育形势下电大教学督导评估的重点：健全督导机构,完善管理制度;注重教学过程的“网上督导”;实施开放教育人才激励督导机制;把好“出口”督导关等． 相似文献
9.
汪跃平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(3):66-69
为股东提供完善的司法救济途径,切实保护股东尤其是小股东的合法权利,这在当前显得尤其紧迫。在我国,相关法律法规中有对股东权益司法救济的手段,但很不完善。为了全面保障股权司法救济之实现,必须增加集团诉讼模式,完善个人诉讼,引入派生诉讼制度等。 相似文献
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发展远程开放教育 助力智慧城市建设 总被引：1，自引：0，他引：1
目前世界各国尤其发达国家纷纷意识到智慧城市是不可阻挡的潮流并相继提出＂智慧城市＂战略,力争在新一轮信息技术变革中处于优势地位。在实现智慧城市战略规划过程中,人才、教育无疑是不可或缺的一环。本文从智慧城市建设对开放教育的机遇和挑战入手进行分析,阐释国内外智慧城市发展经验对人才、教育的重视,突出阐释智慧城市建设佛山模式,最后以佛山电大为例就开放教育如何助智慧城市建设一臂之力提出自己的一管之见。 相似文献