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21世纪对于大学生的发展提出了更高的要求,也给大学生德育工作带来了新的挑战。作为当代高职学生的辅导员,更要懂得从自身工作实际出发,切合学生发展需要,做好德育工作。本文从三年制高职学校德育工作开展现状出发,提出了应当如何做好当代高职辅导员的学生德育工作,具有一定的借鉴性。  相似文献   
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