谈CAI在离散数学教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜楠  沃雪梅 《通化师范学院学报》2001,22(5):31-33

本文主要讨论了把计算机辅助教学手段引进离散数学课教学中的意义,并提出使用课件进行教学时应注意的一些问题.  相似文献   

随文练笔语文教学中一道亮丽的风景线     

沃雪梅 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):12-12

“随文练笔”是伴随着阅读教学,引导学生巧妙利用有关阅读内容,进行的一种“短平快”（短小、平实、快速）的写作训练,它融读写为一体。因为随文练笔是在对课文内容充分理解的基础上进行的,学生很容易加以运用,又因其篇幅较小,动笔的时间短,教师能及时评价,因而深受师生欢迎。新课改以来,不管是名师示范课还是普通老师语文课上,随文练笔现已悄然成为语文教学中一道亮丽的风景线。  相似文献   

浅谈小学情境作文教学     

沃雪梅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9):29-29

学生常常觉得作文难,是因为觉得没什么可写,这是学生未能将写作与多姿多彩的生活结合在一起的缘故。因此,作文教学必须从内容人手,把作文训练与学生的生活实践相结合。开展情境作文教学,是解决学生认为作文难的好办法,在多年的教学实践中,我充分利用情景,激发学生的作文兴趣,收到了良好的效果。  相似文献