浅谈应用电子技术专业的职业素质教学     

沈介娥  鲁波涌  郭凤鸣 《现代企业教育》2009,(2):22-23

职业教育在培养学生“综合职业能力”之时,应重视对学生职业素质的培养。要学会做事,先学习做人．本文提出了职业技术学院毕业生具备职业素质的必要性,针对目前职业院校在职业素质教学方面的缺陷和不足,探讨了职业教育教学中提高学生职业素质的课程方案设计思路．  相似文献   

高职应用电子技术专业"精细化教育"实践与探索     

沈介娥  余波  李琼 《出国与就业》2010,(20)

采用"专业基础理论与技能实践一体化"的教学模式,将理论学习和技能训练紧密结合在一起,以突出培养学生的操作技能为重点,是适合机电类工程技术专业领城科学技术的发展和社会用人单位的需要,也是体现高职实践性教学精细化管理要求的需要.教学效果和教学质量明显提高,达到了预期的目标.  相似文献