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淼淼性格内向,不善表达和交往,平时在集体活动中常常退缩,参与意识不强,缺乏自信心。但是他数概念好,做事沉稳。听他妈妈介绍,他五子棋下得挺不错。针对这种情况,我为他设计了“五子棋挑战赛”的专题活动,希望以此为契机发挥他的优势,帮助他体验成功,获得自信心。2月20日,我建议淼淼妈妈鼓励淼淼向班内的幼儿发出挑战。这样做的目的有二:一是让淼淼产生自信心,二是激发淼淼的积极性和其他幼儿的参与热情。2月24日,淼淼一早就将一份挑战书塞到我手中,我故作惊讶地说:“哟,你太厉害了!向我们全班小朋友发出了挑战,我想你的五子棋一定下得很棒!… 相似文献
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