互联网对中学思想政治教育与教学消极影响的调查与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈先梅 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):3-6,20

互联网对于中学思想政治教育与教学的消极影响主要体现在：容易使学生的政治观念淡化、道德意识弱化：使思想政治教育的信息反馈弱化；使传统的思想政治教育和教学模式受到挑战。应该从培育学生和家长的“网络素养”，提高教师网络知识，打造中学生“绿色”网络环境，加强网络道德和网络伦理教育等方面入手，降低这种消极影响。  相似文献   

政治课教学中开展专题阅读的实践研究     

沈先梅 《安徽教育》2008,(12)

我们曾经在高二年级做过一个调查,结果非常令人吃惊,在一些班级竟然没有一个人能说出一位国内外经济学家的名字,好像这个社会根本没有这个概念。学生的课外阅读量少,且阅读质量低,知  相似文献