面向新工科的高校信息素养课程建设     

张芳  沈刘峡 《教育评论》2024,(1):144-149

新工科建设对工科学生的信息素养提出了新要求,建设适合新工科人才培养目标的信息素养课程是提升工科学生信息素质的关键。依据新工科信息素养教育目标重构本科生的教学大纲,设置可裁剪、积木式“基础层+进阶层+高阶层”知识模块教学内容,采用融“教、学、研、用”为一体的混合式教学模式和关注学生全程发展的形成性评价方式,有助于实现新工科信息素养课程内容与体系的变革。  相似文献   

沈忠厚院士:水击石穿寻地火     

沈刘峡  蒙坚  刘宇培 《今日科苑》2015,(2):20-25

<正>1998年,沈忠厚70寿辰,中国石油大学老校长杨光华为他题词:"水击石穿寻地火,披肝沥胆为人民。"这是老校长对沈忠厚的赞誉,更是对沈忠厚崇高人生追求和高尚学术风范的高度概括。2008年,沈忠厚80寿辰,沈忠厚的学生们给导师送上了这样一副对联:"忠天义地风风雨雨成就伟业,厚德载物兢兢业业培育英才。"这是学生对老师的敬仰,也是沈忠厚"学为人师、行为世范"的生动写照。——题记  相似文献