再塑一个我     

沈君凤 《中学生天地》2002,(2):44-45

“梅子,到一边去,我要干活了”“哎呀,我说梅子呀,你这作业可是越做越差了!”“梅子,瞧你……”唉,梅子梅子,真是麻烦。不知道我什么地方得罪这群人了,老跟我过不去,在学校是这样,在家也是这样。我都快活不下去了!  相似文献   

“信号与系统”课程教学方法探索与实践     

沈君凤 《中国科教创新导刊》2012,(2):178-178,180

在多年的教学过程中,对＂信号与系统＂课程的教学方法进行了探索和实践,从课堂教学方式、实验课方式的选择等方面进行了改进,增强课堂的趣味性、加深对知识的理解、培养学生的学习兴趣、提高教学质量。实践证明,通过教学方法的改进,学生对知识的掌握和教学质量都有了很大的提高。  相似文献